У Виноградові функціонує ресурсний центр Learning Hub (ФОТО)

Приміщення хабу облаштували у бібліотеці Виноградівської ЗОШ №3 
Виноградівську ЗОШ №3 ім. Жігмонда Перені відібрали для участі у проєкт Британської Ради «Школа як осередок соціальної згуртованості та стійкості у громаді». Таким чином Рада прагне підтримати реформу середньої освіти «НУШ». У рамках проєкт облаштували Learning Hub – простір для взаємодії громади. 
Керівниця хабу – вчителька англійської мови Наталія Коложварі. Вона пройшла навчання у рамках проєкт від Британської Ради та опанувала нові технології у навчанні. А зараз завдяки створеному TAG_Vynohradiv ділиться своїми знаннями з колегами. «Learning Hub покликаний об’єднати вчителів, учнів, батьків та активних громадян. І найкраще для цього підходить шкільна бібліотека. Адже це саме те затишне місце, де кожен охочий отримає не тільки інформацію, але й цікаві ідеї, поспілкується з однодумцями та дізнається про можливості реалізації задуманого» – зазначає завідувачка бібліотеки Виноградівської школи №3 Марина Хромей. 
У новоствореному хабі проводять тренінги для залучених вчителів на теми розвитку професійної майстерності, ключових умінь 21-го століття, соціально-важливих питань. А також працюють із жителями міста, навчаючи їх написанню соціальних грантових проектів на суму до 15 тис. грн. А зовсім скоро хаб поповниться примірниками англомовної літератури, де кожен відвідувач може ними скористатися. Наразі у школі працюють над урізноманітненням хабу. Розмалювати шкільні коридори у тематиці Лондону приїхав художник з Ужгорода Андрій Гливка. До цього чоловік працював в Оноківцях та Великих Лазах. До фарбування стін залучили і дітлахів. 
«Дітям я даю свободу вибору кольорів. Під час уроків працюю самотужки, а на перерві прибігають діти та хапають пензлі до рук. Думаю, це піде їм на користь. Таке дозвілля впливає на повагу до того, що вони зробили власними руками» – зазначив художник. 
Подібний хаб успішно функціонує у с. Довге на Іршавщині. Тут дітей навчають програмуванню, фінансовій грамотності та організовують перегляд документальних фільмів. Окрім Закарпаття, подібні проєкт реалізують у східних областях України. Основна їх мета: підтримати спроможність шкіл ефективно вести освітній процес та розвивати у молоді ентузіазм у сфері соціальної активності та згуртованості. Про це повідомляє. “ПЕРШИЙ.com.ua”