Современный альтруизм ужгородского школьника. Или: как старшекласник готовит школьников к ЗНО по английскому языку

Знания –  лучший стартовый капитал современного ученика.  В этом убежден ученик 11-А класса Ужгородской школы №3 Александр Товт. Он — призер городских и областных олимпиад по английскому языку. Школьник уверен, что владение несколькими языками открывает возможность для молодежи найти хорошую работу и у себя в стране, и за рубежом.  Он прекрасно понимает, что многим не хватает тех знаний, которые дают во многих школах. Чтоб наверстать это, он предлагает ужгородским школьникам свои услуги.  Бесплатно проводит занятия  и подготовку к ЗНО по английскому языку.  

 Александр Товт, ученик 11 –А класса УСШ №3

(Альтруи́зм — понятие, которым осмысляется активность, связанная с бескорыстной заботой о благополучии других; соотносится с понятием самоотверженность — то есть, с приношением в жертву своих выгод в пользу блага другого человека или ради общего блага. Википедия)

—  Как возникла идея таких занятий?

—  Идея занятий возникла на летних каникулах, когда я пытался найти эффективный метод подготовиться к ЗНО по английскому. Сидеть и делать тесты в одиночку было очень скучно, а если становиться скучно – то и эффективности от них очень мало. Вот я и надумал, что учиться в  команде единомышленников будет и веселее и эффективней. Сначала просто пригласил знакомых, а потом решил подключить и детей из других школ.

— В каком формате проходят встречи?

—  Занятия проходят в легкой обстановке и в формате максимального общения.  Мы просматриваем интересное видео на английском (навык слушания) и обсуждаем увиденное (разговорный навык + слушание).  Также читаем тексты, подобные к ЗНО, делаем упражнения на грамматику. Всё это занимает 1 час 30 минут.

—  Чем твои занятия отличаются от обычных уроков?

—  От занятий в школе отличается тем, что не нужно придерживаться определенной программы, можно экспериментировать и проводить урок так, как этого хочу я и мои ученики. Мы вместе выбираем фильм для просмотра или англоязычную известную песню для прослушивания. Мы работаем на одной волне, и с интересом.

— Как дети из других школ узнают о занятиях?

— Когда я только начинал рекламировать проект, я обращался к администрации других школ с просьбой оставить объявление. Я обошел около 10 школ.   Сейчас дети из других школ  узнают о занятих друг от друга или через ФБ (+380507631870). Я буду рад видеть десятиклассников и одиннадцатиклассников из других школ Ужгорода на уроках по пятницам в 15:30 в школе №3.

—  Какую конечную цель ты преследуешь?

— Основной задачей занятий является улучшение уровня владения английским языком — как моим, так и моих учеников. И если вы спросите меня, зачем я трачу свое время на это, я отвечу: «Я трачу своё время, потому что хочу помочь другим детям понять, что знать английский это не так трудно, как кажется».

—  Как к такой инициативе отнеслась дирекция школы?

— Директор Ужгородской школы №3 Светлана Фесенко изначально поддержала мою инициативу. Она выделила мне аудиторию в школе и помогала мне с поиском учеников из других школ.  

София Неживая, 7-а класс УСШ№3