
Цей конкурс проводиться в межах проєкту «Фільтр» Міністерства культури України за підтримки Ради Європи.
«Репортер» запрошує до участі учнів 9–11 класів, які захоплюються журналістикою, медіа та створенням відео. Головна мета конкурсу — навчити молодь критично мислити, ефективно розпізнавати маніпуляції, бачити правду та створювати власні суспільно важливі історії.
Конкурсні теми 2025 року:
Молодість у часи війни: Мрії, освіта, волонтерство та внутрішня сила сучасного покоління.
Жінки – тримають тил: Надихаючі розповіді про матерів, вчительок, лікарок та волонтерок.
Культура незламності: Музика, театр, кіно та вистави, що дарують наснагу під час війни.
Правда vs. Вигадка: Як ми споживаємо інформацію та відрізняємо факти від маніпуляцій.
✅ Як стати учасником?
Для участі в «Репортері 2025» необхідно виконати три кроки:
Пройти мінітест із медіаграмотності: https://tinyurl.com/tcc66924. Це допоможе оцінити вашу орієнтацію у світі інформації.
Створити та подати відеосюжет: Підготуйте власний сюжет (до 3 хвилин, горизонтальний формат) на одну з чотирьох тем і надішліть його через онлайн-форму: https://tinyurl.com/as82fd7s.
Очікувати на рішення журі.
Зверніть увагу: Протягом конкурсу всі охочі зможуть долучитися до онлайн-ефірів, Zoom-зустрічей та пітчингу з експертами. Це чудова можливість отримати поради та суттєво посилити свою роботу.
Етапи та нагороди
1 грудня – 2 січня 2026 року: Період подачі робіт. Дедлайн – 2 січня 2026 року.
5–10 січня 2026 року: Оцінювання, оголошення фіналістів та переможців.
26–28 січня 2026 року: Фінальний етап – «Репортер Кемп». Навчальний табір для авторів найкращих сюжетів з майстер-класами, воркшопами та урочистою церемонією нагородження.
Переможці отримають не лише призи та сертифікати, але й унікальну можливість познайомитися з провідними журналістами, знайти однодумців та побачити свої сюжети на платформах «Фільтра».
«Репортер» – це не просто змагання, а твій реальний шанс донести правдиву історію до широкої аудиторії.
Умови участі та вимоги до відео: https://tinyurl.com/4e96rxkx.

