На Закарпатті відкрили три інноваційні моделі дошкільної освіти
19 червня в Закарпатті стартував пілотний етап впровадження альтернативних моделей дошкільної освіти. Ініціатива реалізується завдяки співпраці Міністерства освіти і науки України, Всеукраїнської громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти», за підтримки UNICEF Ukraine та фінансуванням від KfW.
Закарпаття стало осередком впровадження трьох моделей, що адаптовані до умов сьогодення та спрямовані на підвищення доступу до якісної дошкільної освіти:
🔹 Центри педагогічного партнерства
П’ять осередків у ДНЗ №1, 2, 7, 17, 19 міста Мукачево відкрили двері для 36 дітей віком 9 місяців – 2 років. Формат передбачає 2–3 години занять кілька разів на тиждень у комфортному, дбайливому середовищі.
🔹 Модель «2 в 1»
На базі ЗДО №5 м. Мукачево та Ключарківського ЗДО відкрито групи з повноцінним денним перебуванням дітей (8:00–17:00). Тут навчаються 30 дітей віком 3–5 років. Ефективне використання простору дало змогу розширити освітні можливості без додаткових витрат.
🔹 Мобільна група
На базі Павшинського ЗДО функціонує виїзна форма навчання. Двоє педагогів відвідують дітей ромської національності у віддалених громадах двічі на тиждень. Освіта приходить безпосередньо до 20 дітей віком 4–6 років.
Усього 86 дітей отримали доступ до якісного дошкільного середовища, а батьки – підтримку, необхідну для раннього розвитку дитини. Педагоги ж здобули новий досвід, який стане основою для подальшої масштабної трансформації системи.
Цей проєкт доводить: навіть під час війни можливо створювати нові формати освіти, які надихають, розвивають і формують майбутнє.
Нагадаємо, МОН оновило правила дистанційного навчання в умовах війни