В Ужгороді відбулася підсумкова конференція міжнародного освітнього проєкту «На шляху до інклюзивної міжкультурної освітньої системи в транскордонному регіоні – INCLUSIV.EDU» (HUSKROUA/23/S/3.1/012). До заходу долучилися представники департаменту соціальної політики та управління освіти Ужгородської міської ради, а також партнери з України та Румунії, представники органів місцевого самоврядування, громадського сектору й експерти у сфері освіти та соціальної політики.
Проєкт реалізовувався в межах Програми транскордонного співробітництва Угорщина – Словаччина – Румунія – Україна за підтримки Європейського Союзу. Його головною метою було створення умов для розвитку інклюзивної дошкільної освіти ромських дітей у прикордонних регіонах.
Під час конференції учасникам представили ключові результати ініціативи. Зокрема, партнер проєкту в Україні — Закарпатський обласний благодійний фонд «Едельвейс» — розповів про комплексний підхід до підготовки ромських дітей до школи: формування навчальних груп, підготовку педагогів, проведення освітніх, інтеграційних та оздоровчих заходів. Голова фонду Володимир Химинець наголосив, що проблема готовності дітей до навчання є спільною для кількох країн регіону й потребує системних рішень.
До реалізації проєкту долучилися партнери з України, Угорщини та Румунії, а також місцеві органи влади. З українського боку партнерами виступили Ужгородська міська рада та Закарпатська обласна військова адміністрація.
Директорка департаменту соціального захисту населення Закарпатської ОВА Ольга Травіна відзначила багаторічну співпрацю з фондом «Едельвейс» та наголосила на важливості проєкту для регіону, де проживає значна кількість представників ромської спільноти. Вона підкреслила, що Закарпаття послідовно дотримується принципів рівності, толерантності та відкритості.
Директорка департаменту соціальної політики Ужгородської міської ради Марина Стасюк зазначила, що участь громади в проєкті є складовою системної роботи у соціальній сфері. За її словами, позитивні зміни, які відчули діти, свідчать про практичну цінність ініціативи. «Щирі емоції на обличчях дітей — найкраще підтвердження успіху проєкту», — наголосила вона.
Своєю чергою виконавча директорка Асоціації міжгромадського розвитку повіту Сату-Маре (Румунія) Ніколета Ласан поінформувала про підвищення професійних компетентностей педагогів у сфері міжкультурної освіти, розробку методичних матеріалів та активну роботу з батьками й дітьми.
Учасники конференції відзначили, що INCLUSIV.EDU став прикладом успішної транскордонної співпраці, спрямованої на розвиток інклюзії, посилення соціальної згуртованості та забезпечення рівних освітніх можливостей для кожної дитини.