В Вильшанском детском доме-интернате начали работу два новых отделения – сопровождаемого проживания и паллиативной помощи для тяжело больных детей. Учреждение посетили представители областной власти: директор […]
У Мукачеві стартував новий інклюзивний проєкт «Місто на дотик», ініційований громадською організацією «Безбар’єрне Закарпаття» у співпраці з Відділом міжнародного співробітництва та регіонального розвитку міськради. Його […]
В Закарпатской области состоялось расширенное заседание Совета по безбарьерности, к которому впервые были привлечены представители территориальных громад. Основное внимание уделили реализации Национальной стратегии создания безбарьерного […]
В учебно-воспитательном комплексе «Гармония» в Ужгороде открылась ресурсная комната для учащихся средней и старшей школы с особыми образовательными потребностями (ООП). Это важный шаг на пути […]
Свобода свободного передвижения по улицам родного города является показателем достоинства, уважения и заботы обо всех гражданах. Хотя украинские города и села годами не были приспособлены […]
В Ужгородской специализированной школе I–III ступеней обучаются более 100 детей с нарушениями слуха и речи. Это уникальное учебное заведение, где каждый ребенок получает индивидуальный подход […]
В рамках Национальной недели безбарьерности Закарпатский музей народной архитектуры и быта (Ужгородский Скансен) провёл специальное инклюзивное мероприятие для воспитанников Центра социальной и реабилитационной помощи «Дорога […]
Сегодня, 23 мая 2025 года, Инклюзивно-ресурсный центр (ИРЦ) Раховского городского совета провел День открытых дверей, чтобы подробно ознакомить всех желающих со своей важной деятельностью. Центр […]
22 мая 2025 года в Главном управлении ГНС в Закарпатской области прошел важный тренинг по безбарьерной коммуникации для руководителей и специалистов налоговой службы. Эта мера, […]
В рамках Национальной недели безбарьерности в Закарпатском областном художественном музее имени Йосипа Бокшая в Ужгороде состоялся творческий праздник для детей с нарушениями слуха. Для школьников […]