История создания общественной организации Табула Раса в небольшой закарпатской общине
Сначала была «Здыбанка». Точнее, не так: сначала были люди, которые «Здыбанку» в Бате на Береговщине обустроили, рассказывает Varosh.
«Здибанка» – это молодежное пространство, которое одним из первых в Закарпатье в 2021 году инициировала и внедрила местная команда волонтерок. С тех пор из статуса молодежного хаба «Здибанка» выросла в молодежный центр.
А команда, воплотившая на базе просторного целый ряд проектов для местной молодежи, начала сотрудничество с уже нобелевским лауреатом по физике, венгром Ференцем Краусом и начала писать новую историю молодежных инициатив в обществе.
«Здыбанка» ныне
«Табула раса» – новый старт для будущих поколений
На дворе март 2022 года – первый месяц русско-украинской войны. Батовская община, находясь в непосредственной близости к границе с ЕС, постоянно принимает украинских беженцев, стремительно обустраивает в школах и детсадах шелтеры для поселения, принимает помощь от благотворителей.
В один из этих тревожных мартовских военных дней в сообщество приезжает директор Института квантовой оптики Макса Планка в Германии, венгр Ференц Краус, который в 2023 году получит Нобелевскую премию. Этот приезд – его способ выразить солидарность с украинским народом и увидеть изнутри, чем он может быть полезен в новой для украинцев страшной военной реальности.
Собственно приезд ученого и стал отправной точкой, с которой началось сотрудничество команды молодежного центра «Здибанка» с неправительственной организацией Science4People, членом которой является Ференц Краус, и непосредственно с нобелевским лауреатом.
«С первых дней полномасштабная часть волонтерской команды «Здибанки» была привлечена в работах по помощи украинцам, приезжавшим с прифронтовых территорий. Расселяли людей, осуществляли консультативное сопровождение, проводили в шелтерах активности для детей, – вспоминает Габриэлла Галамбош. – После встречи с Ференцем Краусом мы поняли, что искать партнеров и привлекать финансовую поддержку будет легче, если оформим нашу деятельность юридически. Так, в ноябре 2022-го мы зарегистрировали общественную организацию «Табула Раса для будущего поколения».
Габриелла Галамбош
Габриэлла говорит: название выбирали неслучайно – хотели, чтобы в нем была заложена символика нового начала. Впрочем, если сначала остановились лишь на постоянном латинском изречении tabula rasa, то на момент, когда пришли регистрировать организацию, еще одно с таким же названием уже появилось в официальном реестре.
«Мы начали размышлять, как обыграть название и подумали: для кого мы работаем? Для будущих поколений. Так что логично, что дополнили название этим прямым уточнением», – улыбается женщина.
Догнать образовательные потери: SKOLA+
В настоящее время волонтеры организации воплощают в Батовской общине 2 флагманских проекта: SKOLA+ и SPORT+. К работе в организации привлечены 8 человек, подавляющее большинство – учителя местных школ из населенных пунктов.
Первый проект SKOLA+ был запущен осенью 2023 года. Он охватывает школьников разных возрастов и имеет целью наверстать образовательные потери, вызванные сначала наковыдом, а затем полномасштабной войной.
SKOLA+ – это дополнительные групповые занятия для школьников, на которых учителя либо отрабатывают с учениками уже пройденный учебный материал для лучшего его понимания, либо изучают что-нибудь из нового, рассказывает представительница «Табула Расы» Анна Тараненко.
«У нас в команде есть много учителей, и тема образовательных потерь для нас очень болезненная. SKOLA+ – это возможность для школьников догнать учебный материал, а еще узнать что-нибудь новое», – говорит Анна.
Анна Тараненко
Например, в начальных классах Батовского лицея с венгерским языком обучение учительница отрабатывает с учениками, не успевающими по программе, навыками письма или счетами. В другой школе школьники дополнительно занимаются физикой или химией. А еще в другой – изучают страноведение: этого предмета в школьной программе нет, но дети проявляют к нему любопытство и с удовольствием посещают тематические уроки.
Для того чтобы SKOLA+ была максимально полезной, перед ее запуском команда провела консультации с учителями: совместно определялись, в каких учебных заведениях и по каким предметам школьники нуждаются в дополнительных занятиях.
«Мы не привязываем учителей к какому-либо конкретному материалу, каждый из них сам видит по своим ученикам, по группе, с которой работает, у кого какие запросы. Наша задача – содействовать их решению: при поддержке немецких партнеров мы закупаем и передаем учебные материалы, канцтовары, настольные игры, некоторое оборудование для научных экспериментов и опытов», – говорит Габриэлла Галамбош.
«Фактически это как репетиторство, но в группах, и не частное, а нормированное. В этом и была основная идея: чтобы дети могли заниматься дополнительно, наверстывая знания, и им не нужно было за это платить. Ведь не во всех семьях есть финансовая возможность платить за дополнительные занятия. В то время как все занятия на проекте – бесплатные», – добавляет Анна Тараненко.
Инициатива имеет стабильный положительный отклик от детей, продолжает ее коллега Одри Давид. Говорит: в прошлом году организация проводила опрос среди школьников, посещающих занятия.
Мы получали ответы, где дети говорили: Мне все нравится, плохо только, что имеем 1 урок в неделю, почему нельзя больше, улыбается Одри. Ведь каждый из учителей, проводящих занятия, самостоятельно определяет количество дополнительных уроков – в зависимости от персональной загруженности и уровня знаний школьников.
Одри Давид
Габриэлла Галамбош объясняет этот успех тем, что педагоги, вовлеченные в проект, и сами горят тем, что делают.
«На этапе подготовки мы разговаривали с учителями, руководством школ, объясняли концепцию. Соответственно присоединились те, кто действительно испытывал потребность и желание, кто действительно живет своим делом. Дети чувствуют это, поэтому и себе тянутся к учебе и мотивируются развиваться», – говорит Габриэлла.
4 закарпатские школы + лицей в Марганце на Днепровщине
В настоящее время проект SKOLA+ охватывает 4 учебных заведения – это 2 лицея в Бакоше и Бате, а также Батовскую гимназию и начальную школу в селе Свобода. Дополнительно закарпатская команда поддерживает инициативу Марганца Днепропетровской области.
Марганец с начала полномасштабной войны подвергается регулярным русским обстрелам. Уже 5 лет подряд тамошние дети не имеют возможности посещать школы и учатся онлайн.
В свое время девушки из Табула Расы познакомились с учительницей Марганецкого лицея №10 Яной Цыкунковой. С тех пор и началось закарпатско-днепропетровское сотрудничество в рамках проекта SKOLA+, вспоминает Одри Давид.
«В Марганце Яна имеет группу школьников, которые изучают немецкий и английский языки, а также имеют занятия по развитию софтскилов. Занимаются преимущественно дистанционно, но на выходные снимают специальное защищенное помещение, где встречаются офлайн – просто чтобы побыть вместе, пообщаться, поиграть в какие-то игры», – говорит Одри.
В июле прошлого года группа детей из Марганца приезжала в Батовское общество. В течение недели они знакомились с местной молодежью и Закарпатьем, оздоравливались и имели возможность снова вернуться за парты, как в мирные времена.
«Мы договорились с нашими учителями и дети, которые по 4-5 лет не были за партами, пришли на уроки физики, химии, в спортзал на урок физкультуры…», – вспоминает Одри Давид.
В этом и была идея: чтобы дети могли заниматься дополнительно, наслаждая знания
Доступные тренировки как платформа для коммуникации и дружбы: SPORT+
Еще одна инициатива организации, которая пользуется немалым спросом в общине – проект SPORT+. Идея его реализации зародилась благодаря одному из переселенцев, который вместе с семьей, объехав почти полмира после выезда из оккупированной Херсонщины, случайно оказался в Батовской общине.
Александр – учитель физкультуры и тренер по волейболу. Волей судьбы попав на Закарпатье, уже через несколько дней он стал учительствовать в местной школе с венгерским языком преподавания, где работает и сейчас.
Супруга Александра сейчас – одна из членов организации «Табула Раса» и деловодка поселкового совета. Старший сын возглавляет начальную школу в общине, младший – завершает обучение.
«Только что Александр пришел в школу, сразу же начал на волонтерской основе проводить занятия по волейболу для детей. Тренировки проходили системно, 1-2 раза в неделю. Так продолжалось в течение года, и все это время количество желающих тренироваться детей росло. Тогда мы решили запустить направление Спорт+, чтобы масштабировать это дело», – вспоминает Габрилла Галамбош.
Замысел по доброй традиции поддержала организация Science4People: с ее помощью, расширив команду тренеров, к занятиям волейболом добавили также тренировки по футболу и баскетболу. Одновременно с тем, закупили спортивный инвентарь, а впоследствии – и разработали и сшили для участников команд спортивную форму.
По направлению SPORT+ тренировки в общине посещают в основном дети школьного возраста. Но у тренера по волейболу тренируются и взрослые мужская и женская команды.
«Эти тренировки стали еще одной хорошей платформой для общения и коммуникации, их посещают дети и из украинских семей, и из семей закарпатских венгров из нескольких населенных пунктов общины. Александру удалось их так между собой сдружить, построить столь крепкий командный дух. Теперь каждый раз на соревнованиях разных уровней дети поддерживают друг друга и болеют своими», – говорит Габриэлла Галамбош.
Часть команды Табула Расы: Одри, Анна и Габриэлла
Инвестиция в будущее: люди для людей
По ее словам, так много именно со школьниками организация, изначально созданная для поддержки молодежных инициатив, занимается не просто так. Очень часто молодежь из небольших общин (население Батовской составляет около 12 тысяч – ред.) едет искать будущее в других, более крупных и более «перспективных» населенных пунктах.
В случае с Батовской общиной это прежде Ужгород, Мукачево, Берегово, а также ближайшие крупные украинские города за пределами области, как Львов. Добавляется и фактор близости границы: многие молодые люди после школы вступают в заграничные вузы и уезжают из общины, чтобы потом никогда не вернуться.
«Я как раз из вернувшихся», – говорит Габриэлла. Венгрия по национальности после окончания школы она поступила в педагогический университет в Полтаве, где и прожила следующие 10 лет. Защитила кандидатскую и преподавала в университете. А потом решила возвращаться домой.
«Я сознательно хотела получать высшее образование в Украине, потому что знала: если уеду за границу, то уже не вернусь – видела это на примере своих сверстников. В Бате заканчивала венгерскую школу, но мне повезло: попала в украинскую среду и за 2 месяца знала украинский в совершенстве. Для меня это было принципиально: если ты не владеешь языком государства, в котором живешь, ты не сможешь себя реализовать. А я тогда уже приняла решение, что никуда из страны уезжать не буду», – рассказывает Габриэлла.
Так что, говорит, нынешняя работа именно со школьниками – это этакая «инвестиция» в будущее общины, способ создания комфортной и интересной среды для молодых людей. Среды, в которых они могут развиваться, совершенствоваться, взаимодействовать между собой. А еще видеть наглядный пример, как низовые инициативы людей для людей воспитывают активных и сознательных. Которые потом уже будут приходить в такие или иные, следующие инициативы.
В «Здыбанке»
Проекты SKOLA+ и SPORT+ действуют в Батовском обществе бессрочно, разве что с перерывом на летние каникулы. Впрочем, и летом «Табула Раса» не превращается в «спящую красавицу».
На июнь совместно с венгерскими партнерами – организацией «Молодежные делегаты Венгрии в ООН» – будут проводить в общине англоязычный лагерь для школьников.
«Основным языком лагеря будет английский: во-первых, знание английского полезно для всех, во-вторых, здесь уже никто из наших или украинцев или венгров не смогут сказать, что не понимают друг друга», – смеются девушки.
И уже серьезно добавляют: единственная исповедующая цель – охватить как можно больше местной сельской молодежи. Чтобы совместно творить пространство доброго сосуществования, взаимодействия и взаимопонимания.
Татьяна Клим-Кашуба
Фото: Сергей Денисенко