Как в ПАДИЮНе учебный год открывали (ФОТО)

В Закарпатском областном дворце детского и юношеского творчества « ПАДИЮН » официально отпраздновали начало учебного года 2013-14 . Впервые за последние годы падиюновци стартовали не у себя в заведении , как обычно, а на центральной площади города . Это дало возможность собрать не только воспитанников и их родителей , но и подарить праздник ужгородцам . Особенно радовалась детвора, для которой подготовили особую программу — арт — флешмоб , развлечения с клоунами , рисунки на асфальте и другие развлечения. Во время открытия на площади Театральной для  зрителей работали музыкальная группа « Лаутари » и фольклорный ансамбль «Джерела » , а еще мимы , которые на протяжении праздника непрерывно работали со зрителями и развлекали публику.

Во время встречи педагоги заведения эстетического воспитания работали с родителями. Каждый желающий мог получить всю необходимую информацию о каждом из подразделений учреждения и смог записать своего ребенка к участию в кружках . Поэтому каждый мог ближе познакомиться с « ПАДИЮНом » .

Ежегодно во время закрытия и открытия учебного года воспитанники проводят социальный опрос чтобы узнать  о предпочтениях закарпатцев , что больше всего интересует и каким направлениям отдают  предпочтение ученики и их родители. Поэтому согласно опросу больше всего земляков интересуют танцевальные направления , кружки изобразительного искусства и, что самое неожиданное , изрядно популярными оказались фольклорные кружки. Сейчас это один из самых мощных отделов в « ПАДИЮНе » . На базе учреждения действует этнографический музей «Светлица » , где дети имеют возможность работать руками , заботиться о сохранении традиций края .

Новинка этого года — открытие кружка « Гончарство » . Уже с сентября он будет действовать на базе дворца и все родители еще могут записать своих детей на этот кружок .

Как отметила заместитель директора по воспитательной работе Галина Пендерецкая, к учебному году и педагоги , и само заведение готовы. Главное, чтобы у юных земляков было желание творить , работать и воплощать в жизнь творческое вдохновение .