Летняя школа для приемных семей и детских домов семейного типа

Закарпатский областной центр социальных служб для семьи, детей и молодежи   12 августа 2014 17:35  3076409 077304
Летняя школа для приемных семей и детских домов семейного типа

Для оказания поддержки в таком сложном процессе как воспитание Закарпатским областным центром социальных служб для семьи, детей и молодежи было организовано и проведено обучение для приемных родителей и родителей-воспитателей с целью повышения их воспитательного потенциала в форме Летней школы.

Целью Летней школы является создание среды для восстановления собственных жизненных сил и повышения способности приемных родителей и родителей-воспитателей обеспечивать надлежащее функционирование приемной семьи, детского дома семейного типа, обсуждения и оценки проблем, возникающих в жизни детей и родителей, пути их решения, лучшее осознание задач, реалии и проблемы дальнейшей работы, отдохнуть вместе со своими детьми и другими семьями.

Одно из таких учений прошло 6-9 июля в форме Летней школы в с. Синяк Мукачевского района. Приняли участие в Летней школе 46 человек, а это – приемные родители, родители-воспитатели, приемные дети, дети-воспитанники и биологические дети, которые приехали в с. Синяк Мукачевского района из Береговского, Виноградовского районов и города Берегово. Особенностью школы было то, что приемные семьи и детские дома семейного типа, принявшие участие в данном мероприятии, являются носителями венгерского языка. Для локализации языкового барьера данное обучение было организовано так, что весь учебный материал излагали на владели венгерским языком. Кроме того, все приглашенные тренеры, педагоги и волонтеры также обладали венгерским языком.

Для проведения социальной работы с участниками Летней школы Закарпатским областным центром социальных служб для семьи, детей и молодежи были привлечены психологи, педагоги, медики и другие специалисты разной квалификации. Во время учебы родители смогли получить как групповые консультации, так и индивидуальные, в частности по современным проблемам подросткового возраста и решению подростковых конфликтов; влиянию современных новейших технологий на формирование и становление личности ребенка; вопросам образования и перспектив обучения после окончания школы; особенностям воспитания; о ценностях семейных отношений; изменении в нормативном законодательстве; вопросы положительного решения ряда проблем с привлечением мультидисциплинарной команды специалистов; типичные ошибки воспитания; потребности детей и пути их удовлетворения; этапы психологического развития ребенка; особенности общения родителей и детей; предупреждение эмоционального выгорания у приемных родителей; родителей-воспитателей и т.п.

Проведение такого рода обучения дает возможность его участникам не только углубить свои знания, но и отдохнуть, принять участие в семейных вечеринках, спартакиадах, зажечь семейный очаг. Содержательный досуг детей и приемных родителей способствовал улучшению взаимоотношений в их семьях.

Оставить комментарий

Комментаторы, которые будут допускать в своих комментариях оскорбления в отношении других участников дискуссии, будут забанены модератором без каких либо предупреждений и объяснений. Также данные о таких пользователях могут быть переданы правоохранительным органам, если от них поступил соответствующий запрос. В комментарии запрещено добавлять ссылки и рекламные сообщения!

Комментариев нет
]]>