В Ужгородском замке проведут мастер-класс исторического танца эпохи Ренессанса и Барокко

uzhgorod.in  1 мая 2013 15:50  10634879 035537
В Ужгородском замке проведут мастер-класс исторического танца эпохи Ренессанса и Барокко

Закарпатский краеведческий музей приглашает отпраздновать 18 мая Международный День Музеев в Ужгородском замке

В программе:

11.00 Концерт воспитанников и преподавателей Ужгородской детской школы искусств

               Конкурс детского рисунка воспитанников Ужгородской детской школы искусств «Ужгородский замок глазами детей»

(Внутренний дворик)

12.00 Награждение победителей конкурса детского рисунка грамотами ЗКМ

(Внутренний дворик)

12.30 Выступление Театра Исторического танца "Al'entrada" г.Киев. Показательные исторические танцы эпохи Ренессанса и Барокко, мастер-классы, игры и забавы

(Внутренний дворик)

14.00 Торжественное открытие тематической выставки отдела истории "История фотодела на Закарпатье"

(Выставочный зал ЗКМ)

14.30 Открытие выставки Союза фотохудожников Закарпатья

 "Замки Карпатского региона"

(Галерея замка)

15.00 Хореографическая постановка ансамбля современного танца выпускников Ужгородского училища культуры

"Remaneat gui ..." - "Кто - кого ...»

Руководитель Шевцова И.

(Внутренний дворик)

16.30 Выступление театра исторического танца "Al'entrada" г.Киев. Показательные исторические танцы эпохи Ренессанса и Барокко, мастер-классы, игры и забавы

(Внутренний дворик)

Осмотр замка, постоянно действующих экспозиций и выставок

Во дворе Ужгородского замка предлагается прогулка детей на пони

  г. Ужгород, ул.Капитульная, 33 тел. 3-44-42

Вход свободный

Оставить комментарий

Комментаторы, которые будут допускать в своих комментариях оскорбления в отношении других участников дискуссии, будут забанены модератором без каких либо предупреждений и объяснений. Также данные о таких пользователях могут быть переданы правоохранительным органам, если от них поступил соответствующий запрос. В комментарии запрещено добавлять ссылки и рекламные сообщения!

Комментариев нет
]]>